Развитие малыша непрерывный и постоянный процесс. Кроха познает этот мир через свои органы чувств, развивающиеся еще в утробе мамы. Можно сказать, что всё развитие малыша напрямую связано с эволюцией его органов восприятия.
- С первых дней жизни ребенок начинает прислушиваться к окружающему пространству и реагирует на звуки. Его слух начинает формироваться еще с пятой недели внутриутробной жизни!
-
Вкус формируется на последних месяцах беременности. Поэтому не удивительно, если подрастающий ребенок начинает любить продукты, которые мама предпочитала кушать в положении.
- Обоняние крохи также достаточно развито. Природа помогает ему отличать неприятные запахи и узнавать близких. И первый запах, который он хорошо запомнит на всю жизнь - это запах мамы.
Со зрением дела обстоят иначе. Как и многие живые существа на планете, человеческий малыш рождается без полноценного зрения и для его развития нужно время и благоприятная среда.
Как устроено зрение младенца?
В первые несколько недель жизни зрительная система у младенцев еще не полностью сформирована. Острота зрения у новорожденного младенца может быть всего 0.005, в то время как у взрослого человека она может достигать 1.0. Это значит, что младенцы не могут различать остро контрастные предметы и видят все, что находится на расстоянии более 20-30 сантиметров, как размытые формы. Кроме того, новорожденные не способны видеть цвета, поскольку их глаза еще не сформировали все необходимые конусные клетки. Эти клетки отвечают за восприятие цветов спектра, а у младенцев они начинают формироваться только после 1,5-2 месяцев жизни.
По сути, для того чтобы зрение младенца развивалось, не нужно прилагать никаких специальных усилий. Все происходит само собой и постепенно. Но важно отметить, что кроха развивает и тренирует свое зрение когда вглядывается в пространство. И тут мы ему можем помочь простимулировать зрение, создав специальные условия для здорового и уверенного развития.
Кто придумал черно-белые картинки для младенцев и зачем они нужны?
Стимуляция зрения с помощью черно-белых картинок на сегодняшний день считается одним из методов раннего развития по Монтессори. Однако, она была придумала не самой Марией Монтессори, а физиотерапевтом Гленном Доманом, японским профессором Макото Шичидо и врачом-педиатром Сарой Брюэр. Научные исследования многократно подтверждали эффективность данного метода, благодаря которому он широко применяется не только для тренировки зрительных функций у детей общего развития, но и для коррекции зрительного развития у детей с особенностями.
Применение черно-белых изображений способствует развитию следующих аспектов зрения:
- Чувствительность к контрасту.
- Восприятие цвета;
- Поле зрения;
- Острота;
Как использовать картинки?
Картинки подбираются по возрасту малыша, постепенно добавляются более сложные рисунки и увеличивается их количество. На сегодняшний день на рынке существует много пособий, которые можно приобрести. Но вы можете сами разработать свои собственные картинки или просто распечатать готовые варианты. Рисунки могут быть формата А4 или А5 - посмотрите на какие ваш малыш лучше реагирует. Картинки можно развесить по дому, повесить на кроватку и просто показывать малышу время от времени.
Основные правила использования картинок:
- Картинки должны располагаться на расстоянии 30-50 см от лица младенца.
- Следует обновлять картинку каждые 3 дня. В случае, если изображение особенно понравилось малышу, его можно оставить дольше.
- После достижения возраста 3 месяцев, можно заменять простые картинки на цветные и более сложные.
В первый месяц жизни
Картинки можно показывать крохе уже с первой недели. Однако, не стоит сразу завешивать всю детскую кроватку черно-белыми изображениями. Показывайте одну картинку по 2-4 минуты, дожидаясь пока малыш сфокусируется на ней. Можно немного отводить карточку вправо-влево и дальше-ближе.
В начальный период рекомендуется использовать простые изображения. Малыш не видит тонких линий и мелких деталей, поэтому отдавайте предпочтение крупным черным фигурам на белом фоне без мелких элементов. Отлично подойдут геометрические фигуры - круг, квадрат, треугольник, куб и тому подобное.
От 1 до 3 месяцев
С первого месяца можно усложнять задачу и добавить больше картинок. А также предложить малышу смотреть сразу на несколько карточек по очереди. Картинки могут содержать очертания животных, схематические лица с эмоциями, более сложные геометрические фигуры, закрученные линии и изображения жирных точек.
С 3х до 4х месяцев
В этом возрасте малышу уже нравятся сложные изображения. Можно использовать рисунки в негативе, а также добавить изображения с кривыми линиями и более тонкими очертаниями. Например, это могут быть насекомые и растения. На этом этапе также можно постепенно начать добавлять цветные картинки.
В 3-4 месяца малыши начинают видеть красный и желтый цвета. Поэтому можно использовать картинки с добавлением таких акцентов.
От 4 месяцев до 6
На четвертом месяце жизни у малыша уже развивается цветное зрение. Он способен фокусироваться и удерживать внимание на ближних и дальних предметах. К тому же, малыш постепенно осваивает синтез образов, видимых правым и левым глазом.
В этот период можно включить в коллекцию картинок изображения с синими и зелеными тонами. Впрочем, это не означает, что черно-белые картинки перестали быть актуальными – они все еще могут помочь усовершенствовать остроту зрения малыша, которая еще не полностью сформирована. Узоры и орнаменты на картинках особенно привлекают внимание детей в данном возрасте, вызывая у них яркий интерес при рассмотрении.
В заключении
Многие из нас выросли с отличным зрением без дополнительной стимуляции. Безусловно, нельзя утверждать, что черно-белые картинки по Монтессори - обязательная процедура, без которой у малыша ничего не получится. Это всего лишь дополнительная развивающая среда, которая способна сделать мир крохи более контрастной и интересной, а также помочь ему чуть легче освоиться в этом большом и сложном мире, наполненном миллионом деталей.
При использовании картинок главное – не перестараться. Казалось бы, даже такое простое действие, как просмотр картинки может переутомить малыша. Относитесь к этому процессу с радостью и занимайтесь им только в хорошем настроении! И важно помнить, что для малышу важно видеть не картинки, а лица его любящих родителей, которые ему так нравится узнавать.
